Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Koperasi Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.51311/nuris.v13i1.1388Keywords:
kepemimpinan kepala sekolah, koperasi sekolah, efektivitas manajemen, manajemen pendidikan, kewirausahaan siswa,Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan koperasi sekolah, mendeskripsikan indikator efektivitasnya, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data penelitian berupa data sekunder yang diperoleh dari artikel jurnal ilmiah yang relevan, kemudian dianalisis secara sistematis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran strategis dalam pengelolaan koperasi sekolah melalui fungsi pengarahan, motivasi, pengawasan, koordinasi, serta pengambilan keputusan. Efektivitas pengelolaan koperasi sekolah tercermin dari administrasi yang tertib, pengelolaan keuangan yang transparan, kegiatan operasional yang berjalan secara rutin, partisipasi aktif warga sekolah, serta kontribusinya dalam pembentukan karakter dan pembelajaran kewirausahaan siswa. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan yang kuat, keterlibatan stakeholder, sumber daya manusia yang kompeten, sistem manajemen yang efektif, serta motivasi siswa. Sementara itu, faktor penghambat meliputi rendahnya partisipasi anggota, keterbatasan kompetensi digital, sarana dan prasarana yang belum memadai, manajemen yang kurang efektif, serta persaingan dengan usaha lain. Dengan demikian, kepemimpinan kepala sekolah menjadi faktor kunci dalam mewujudkan koperasi sekolah yang efektif, edukatif, dan berkelanjutan.
Downloads
References
Amalianingsih, Restu, and Herdi. “Studi Literatur: Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Penyelenggaraan Program Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan 05, no. 01 (2021): 50–56.
Asy’ari, Hasyim, Salsabila Azahra, and Fathir Naufal Ar Rizqi. “Pengaruh Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Sekolah.” Jurnal Pendidikan Tambusai 07, no. 02 (2023): 10260–68.
Ayu, Dewa, Prilya Astari, Ida Komang, Putra Swarmahardika, Nyoman Prasilia, Ariandi Putri, Putu Linda Apsari, et al. “Faktor-Faktor Penghambat Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah.” Jurnal Pendidikan Tambusai 07, no. 03 (2023): 29130–37.
Darlina, Nella, Nila Prianti, Sufyarma Marsidin, and Irsyad. “Pengaruh Partisipasi Stakeholder Terhadap Kualitas Keputusan Kebijakan Sekolah.” JKPS: Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah 10, no. 4 (2025): 2203–13.
Fauziah, Aidatul, Aulia Sari Damanik, Irma Tussa, Sylvi Marsella, and Rizky Amalia. “Analisis Faktor-Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Implementasi Manajemen Mutu Di UPT SDN 106161 Laut Dendang.” Jurnal Pendidikan Tambusai 07, no. 03 (2023): 28507–10.
Hafazah, Hikmatul. “Analisis Faktor-Faktor Penghambat Perkembangan Koperasi Simpan Pinjam Pembiayaan Syariah Nur Hayyu Ambara.” CIRCULAR (Jurnal Pendidikan Sosial Dan Ekonomi) 01, no. 01 (2023): 32–47. https://doi.org/00.0000/circular.v1i1.xxxx.
Hanafiah, Berliana, and Margono. “Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar.” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 04, no. 04 (2023): 973–80.
Handiawan, Muhammad Davy, Yusnita Hikmawati, Anggun Setiani, Farah Abidah, Maryam, Dyah Kusumaningtyas, and Ferida Rahmawati. “Peran Koperasi Sekolah Dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Terhadap Peserta Didik Di SDN 02 Sawangan.” Al-Ikhlas Jurnal Pendidikan Agama Islam 02, no. 02 (2025). https://doi.org/10.64677/ppai.v2i2.229.
Kamtini, Zainuddin, Yuniarto Mudjisusatyo, and Wanapri Pangaribuan. “Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pengambilan Keputusan Dan Pengaruhnya Terhadap Disiplin Kerja Guru Taman Kanak-Kanak.” Elemntary School Journal Jurnal Kajian Pendidikan Dasar 14, no. 02 (2024): 253–60.
Maghfiroh, Wahidatul, M Haikal Hadiyatulah, and Miftakhul Jannah. “Implementasi Fungsi Manajemen Pada KSPPS BMT An-Najah Dalam Mencapai Tujuan Koperasi.” JKEKI: Jurnal Kajian Ekonomi Dan Koperasi Indonesia 02, no. 01 (2025): 19–26.
Manuaba, Ida Bagus Krisnayana, and Nyoman Ari Surya Darmawan. “Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia , Sistem Pengendalian Internal Dan Partisipasi Anggota Terhadap Kinerja Koperasi Pegawai Negeri Kabupaten Buleleng.” VJRA: Vokasi Jurnal Riset Akuntansi 12, no. 03 (2023): 48–56.
Mustafidah, and Henry Yuliamir. “Peran Koperasi Sekolah Dalam Meningkatkan Keterampilan Kewirausahaan Siswa Di SMK Negeri 1 Demak The Role of School Cooperatives in Improving Students ’ Entrepreneurship Skills at SMK Negeri 1 Demak.” Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) 08, no. 03 (2026): 1181–89. https://doi.org/10.34007/jehss.v8i3.2975.
Nashoha, Anis, Rusmiati, and Sabel Karima. “Transformasi Digital Dalam Manajemen Koperasi: Peluang Dan Tantangan.” Central Publisher 02, no. 07 (2024): 2326–32.
Nuriyanti, Widya, Husain Nurisman, Toto Widiarto, Sutina, Zeinora, Arief Muda Kusuma, Sigit Widiyarto, and Lidya Natalia Sartono. “Peran Koperasi Sekolah Dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Pada Siswa SMP.” Journal on Education 06, no. 01 (2023): 1425–29.
Paulus, Hanes, Rin Rin Meilani Salim, Audrie Maylatasya Cheong, Codi Garren, and Marco Lukita. “Pengembangan Sistem Informasi Koperasi Sekolah.” JSM: Jurnal Sifo Mikroskil 26, no. 1 (2025): 107–22.
Pebriani, Reny Aziatul, Tien Yustini, Rafika Sari, and Nur Kholis. “Smart Cooperative: Pelatihan Implementasi Aplikasi Digital Untuk Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Koperasi.” Jurnal Abdimas Ekonomi Dan Bisnis 05, no. 01 (2025): 58–65.
Razali. “Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Pendidikan Karakter Dan Profesionalisme Pendidikan.” Jurnal Aktual Pendidikan Indonesia (API) 03, no. 01 (2024): 11–16.
Ridwan, Mohammad Syahid, and Muhammad Hasyim Ashari. “Strategi Pengembangan Koperasi Sekolah ‘Krida Siswa’ SMKN 1 Kraksaan.” JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat 03, no. 03 (2025): 1088–1095.
Salim, Ahmad, Akhsanul Fuadi, Endi Rochaendi, and Laelatul Badriah. “The Role of School Principals in Improving the Success of Elementary School Management : A Qualitative Case Study in Yogyakarta.” EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 05, no. 02 (2024): 229–40. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i2.1378.
Sari, Belin Puspa, Zahruddin Hodsay, and Hendri Gunawan. “Analisis Pengelolaan Koperasi Sekolah Melalui Rasio Laporan Keuangan Di Sekolah Menengah Atas.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 04, no. 01 (2022): 1094–1110.
Siswadi, H. Navigasi Visioner Kepemimpinan Pendidikan Di Abad 21. Padang: Karya Buku dan Jurnal Indonesia, 2025.
Siswadi, Muhammad Fuad Zain, Moh Roqib, and Muhammad Masruri. “Advancing Women ’ s Leadership in Cultivating a Quality Culture in Indonesian Vocational High Schools : An Islamic Educational Perspective.” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 06, no. 03 (2025): 513–27.
Triatun, Triatun, and Sukidjo Sukidjo. “Influence of Personality , Attitude , Motivation , and Environment on the Entrepreneurial Spirit of School Cooperative Teachers in Vocational Schools in Kulon Progo Regency.” Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 08, no. 01 (2021): 45–56.
Wahyudin, Dudang Abdul Karim, and Riski Ardi Ananda. “Strategi Pengembangan Koperasi Sekolah Dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Ekonomi.” Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Ekonomi 03, no. 02 (2025): 34–39.
Widadari, Wilda, Feny Rita Fiantika, and Prayogo. “Mengoptimalkan Pembelajaran Matematika Melalui Koperasi Sekolah Di SD.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10, no. 01 (2025): 121–33.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
NUR EL ISLAM Journal is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:
(1) The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which means that Nur El Islam reserves the right to save, transmit media or format, Database), maintain, and publish articles without requesting permission from the Author as long as it keeps the Author's name as the owner of Copyright.
(2) The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc., will be allowed only with a written permission from Nur El Islam.





