Syafriyadi, Musli, and Muhammad Fadil. 2024. “Pengaruh Penerapan Number Heads Together (NHT) Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Fiqih”. NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan 10 (1):109-23. https://doi.org/10.51311/nuris.v10i1.496.