Syafriyadi, Musli, and M. Fadil, “Pengaruh Penerapan Number Heads Together (NHT) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Fiqih”, NUR EL-ISLAM: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan, vol. 10, no. 1, pp. 109–123, Apr. 2024.