N. Zuhara and Busriadi, “Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Accelerated Learning Berbantuan Teori Multiple Intelligences”, NUR EL-ISLAM: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan, vol. 10, no. 1, pp. 139–164, Apr. 2024.