Eksistensi Kegiatan Pendidikan Subuh dalam Membina Akhlak Remaja di Dusun Seberang Jaya Kecamatan Bathin II Pelayang Kabupaten Bungo
DOI:
https://doi.org/10.51311/annaba.v3i2.1296Keywords:
Eksistensi Didikan Subuh, Akhlak, RemajaAbstract
Tujuan penelitian ini ini untuk meningkatkan eksistensi didikan subuh dalam pembinaan akhlak remaja di Dusun Seberang Jaya;. Penelitian ini ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Hasil Penelitian ini ini : 1) eksistensi didikan subuh dalam pembinaan akhlak remaja di Dusun Seberang Jaya sudah cukup baik dan dilaksanakan melalui: a) pembelajaran membaca dan memahami isi Al-Qur’an; b) pembinaan akhlak remaja melaui nasehat dn contoh teladan, c) praktik ibadah; 2) endala yang dihadapi oleh guru didikan subuh dalam meningkatkan akhlak remaja di Dusun Seberang Jaya Tanah Sepenggal diantaranya adalah: a) adanya pengaruh negatif teknologi informasi yang tida sesuai denga ajaran Islam yang menyebabkan remaja lalai dalam mengikuti kegiatan pengajian, b) kurangnya perhatian orang tua terhadap perkembangan akhlak remaja sehingga banyak anak remaja yang enggan mengikuti berbgai pengajian, c) kondisi psikis remaja yang labil sehingga banyak remaja bosan dalam mengikuti kegiatan-kegiatan rutin keagamaan; 3) upaya yang dilakukan oleh guru didikan subuhdalam meningkatkan akhlak remaja di Dusun Seberang Jaya, Tanah Sepenggal diantaranya adalah: a) melakukan sosialisasi dan pembinaan tentang bahaya penyalahgunaan teknologi informasi dikalangan remaja, b) melakukan kerjasama antara guru didikan subuh orang tua dan pemerintah dengan tujuan meningkatkan peran orang tua dalam membina akhlak remaja, c) mengikuti berbagai pelatihan dan pendidika dengan tujuan meningkatkan kemampuanya
Downloads
References
Kementrian Agama RI, Al-Qur’an dan terjemahnya ( Jakarta, Kementrian Agama RI 2016 )
Abdul Latif, Pendidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan, (Bandung: Refika Aditama, 2015).
Abidin Ibnu Rusn, Pemikiran al-Ghazali Tentang Pendidikan, Pustaka Pelajar, (Yogyakarta, 2018)
Ahmad Bani Saebani, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Alfabeta, 2019).
Al Nahwi, Peranan Pendidikan Subuh dalam Menanamkan Ajaran Islam (Jakarta: Erlangga, 2017)
Al-Ghozali, Ihya’ Ulumuddin, (Kairo: Dar Al- Kitab Al- Ilmiyah, tt).
Andi Mappiare, Psikologi Remaja, (Surabaya, Usaha Nasional, 2018).
Baharudin, Psikologi Perkembangan, (Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2011)
Bambang Purnomo. Eksistensi Asas-Asas Hukum Pidana (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2015).
Bani Ahmad Saibani, Metodologi Penelitian Kualitatif (Jakarta: Media tama, 2011).
Darmiyati Zuchdi, Humanisasi Pendidikan: Menemukan Kembali Pendidikan yang Manusiawi (Jakarta: Bumi Aksara, 2018).
Fathiyah Hasan Sulaiman, Aliran-Aliran dPendidikan Studi Tentang Aliran Pendidikan Menurut Al-Ghazali, (Semarang: Dina Utama, 2013)
Harun Nasution, Teologi Islam ( Surabaya: Amanah 2016)
Joko Oetomo, Demokrasi dan Kebudayaan, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2019).
Kartini Kartono, Kenakalan Remaja, (Jakarta: Rajawali Press, 2013).
Kementrian Agama RI, Kumpulan Hadits-Hadits Shahih, (Semarang: Thohah Putra 2013).
Kementrian Agama RI, Pedoman Pengelolaan Madrasah, (Jakarta: Kementrian Agama RI, 2017),
Lexi J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Rosdakarya, 2017).
Luqman Haqani, Perusak Pergaulan dan Kepribadian Remaja Muslim, (Bandung: Pustaka Ulumuddin, 2014).
Mahmud Yunus. Kamus Besar Indonesia (Jakarta: Intan Pariwara, 2014 Cet.11).
Maisah, Manajemen Pendidikan (Bandung: Gaung Persada Press Group, 2013).
Maisah, Manajemen Pendidikan Karakter, (Jakarta: Grasindo Persada, 2018)
Margono, Metode Penelitian Kualitatif (Jakarta: Rineka cipta, 2017).
Muhammad Ali dan Muhammad Arori, Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik,(Jakarta: Bumi Aksara, 2015).
Muhammad Utsman Najati, Jiwa Dalam Pandangan Filosofis Muslim, (Bandung: Pustaka Hidayah, 2012.)
Mukhtar, Bimbingan Skripsi, Tesis dan Artikel Ilmiah; Panduan Berbasis Penelitian Kualitatif Lapangan dan Perpustakaan, (Jambi: Sulthan Thaha Press, 2014)
Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif (Yogyakarta: Rake Sarasin, 2016).
PTim Penyusun Profil Dusun Seberang Jaya. Profil Dusun Seberang Jaya (Seberang Jaya: tt, 2017).
Raja Jeldi Santoso. Peranan Program Didikan Subuh dalam Pengembangan Karakter Kemandirian Ibadah Anak. Jurnal Islamika, Vol 2. Nomor 2 (2019)
Sanafiah faisal, Penelitian Kualitatif;Dasar-dasar aplikasi (Malang:Yayasan Asih Asuh, 2019).
Sanafiah Faishal, Metode penelitian (Jakarta: Rosda karya, 2019).
Sarlito Wirawan Sarwono, Psikologi Remaja, (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2017).
Sembodo Ardhi Widodo, Kajian Filosofis Pendidikan Barat dan Islam, (Jakarta: PT.Nimas Multima 2013 )
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Jakarta: Rineka Cipta,2019)
Sulchan Yasin, Kamus Besar Indonesia, (Surabaya; Amanah, 2017). Cet 8.
Sutrisno Hadi, Metode Penelitian, Aplikasi dan Penerapan ( Jakarta: PT. Rosda karya, 2018).
Suwito dan Fauzan, Pembinaan lembaga pendidikan pesantren menuju system pendidikan modern, (Yogya Karta: UIN Sunan Kali Jaga Press, 2013)
Zainal Abidin, Filsafat Manusia: Memahami Manusia melalui Filsafat, (Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2016).
Zainal Abidin. Eksistensi Manusia (Jakarta: Rajawali Press, 2016).
Zakiah Daradjat, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: Bulan Bintang, 2016),. Cet 21.
Zakiah Dradjat, Membina Nilai-Nilai Moral Di Indonesia, (Jakarta:Bulan Bintang 2017)
This work is licenced under a 